Das GESIM-Konzept: Rekonstruktion von Schülerwissen beim Einstieg in die Stochastik mit Simulationen

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Autor: Andreas Prömmel (auth.)
Herausgeber: Springer Spektrum
Genre: Unknown
Seiten: 569
Sprache: german
Jahr: 2013
ISBN 10: Unbekannt
ISBN 13: 978-3-658-00594-8
Reihe: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
Ausgabe: 1
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Synopsis

Das GESIM-Konzept ist ein Unterrichtskonzept für die ersten vier Wochen des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe. In diesem Konzept wird die Vermittlung stochastischer Inhalte mit dem Erwerb von Simulationskompetenzen und dem Erlernen des Umgangs mit der Software Fathom verknüpft. Lernende sollen...